第四章松涛阵阵

张小玲观察中发现，金广森是不会喝酒的，一喝酒就脸红。一次村里的聚餐中，学生家长们知道了，不住地笑起来。

金广森没有什么嗜好，只是他偶尔写稿子遇到卡壳时，会抽些卷烟。但是，只要张小玲一瞪眼，他就默默地把烟掐了。张小玲的嗓子尖又亮，金广森可受不了她念叨。

学校是初中和小学在一起的，整个校区里，共有几千名学生。管理这么多学生，可是一门学问。

老师如果太和蔼了，就压不住学生，淘气点的男孩子，恨不得上房揭瓦。

张小玲的嗓门高，总能喝住学生，就连最爱玩爱闹的学生也怕她。

“给我下来！再敢到处乱爬，看我去你家家访！”张小玲这话，是淘气的男生最害怕的。老师如果去家访，哪怕什么也不说，都是一件很有威慑力的事情了。哪怕是不归她管理的班级，学生们也知道她的“威名”。

因此，学生们私下里都说，虽然张老师课讲得好，会组织活动，但还是更喜欢金广森。他总是温和地笑着，一开始，年纪小的学生不懂事，偶尔会有乱堂的现象。渐渐地，学生们愿意听他从故事讲起，讲那一篇篇课文背后的知识和道理。

“同学们，你们看，这篇《火烧云》的课文，是改编自萧红《呼兰河传》的内容。呼兰河大家知道吗？离我们这里不远的。大家学这篇课文之后，也可以有空去看看天上的云，写写你们自己的感想。你们眼里，云彩像什么？”金广森这样提问，对学生很有启发。

“像家里养的羊！

“像野山鸡！我见过的！羽毛的颜色很好看！

“……”

学生们你一言我一语地讨论起来，纷纷对观察生活、写作文产生了浓厚的兴趣。每当学生有优秀习作，就是金广森最得意的时候。他总会给优秀作文展出的机会，或贴在走廊里，或让学生誊写在黑板报上。

过了一段时间，张小玲回忆在齐齐哈尔念书期间发生的事情，终于醒过闷儿来。这天晚上，她推了推金广森问道：

“萧老师叫咱俩上家里吃饭，是不是你俩早都商量好了要说什么？就只有我什么都不知道！是不是啊！你说是不是！”

金广森抿着嘴笑了，不肯回答。借助老师的帮助抱得美人归，赢得光明正大。

在这群山之间，张小玲经常感慨自己的渺小。就像金广森的信里曾将写过的那样，山中有晨雾，每天早上，两人都要顶着雾气上班去上班。其实后世的人们如果知道了，会很羡慕这工作环境。当代的年轻人上班也免不了跋涉，但是唯有金广森和张小玲可以在年轻时欣赏难得的自然风光。

两个人住在学校分配的房子里，房子是独栋的木质小屋，有着窄窄的门，小小的双层玻璃窗，窗户中间为了保温效果好而填充了锯末，锯末里撒着彩色的纸粒做装饰。

东北的房屋时常需要修缮。室内外的温差很大，墙壁、窗户由于热胀冷缩原理，容易出现裂痕。

此外，实木的地板容易被小动物盯上，当作巢穴，因此屋里有时会冒出虫蚁或老鼠，把两人吓得蹦起来。金森小时候，不曾注意到这些细节，一时手足无措。村民们无私地帮助这对新人解决了这些棘手的问题。

他们房子的前院，有一片空场，为了安全，他俩养了条白色大狼狗，拴在坚固的木桩子上。谁也不知道，该怎么给狗取名字，结果他们只好一直叫它“狗子”。狗子聪明，见到家人不会乱叫，见了外人则会立起耳朵，保持警觉，把家里人叫出来为止。

至于后院，金广森先是挖了个浅浅的菜窖，想着能用就行了，然后在附近撒上牵牛花种子，让藤蔓缓缓地绕上小院的围栏。

邻居见了，总要问张小玲：“怎么不种点菜？这么好的黑土地，不种点南瓜啥的，岂不是可惜了！”

每到这时候，张小玲就神气地说：“这是我家诗人种的，每天在家里就能见着花，多好啊！”

是啊，青年人的生命便如这花一般盛放。

邻居听了，不置可否地笑一笑。

此外，她还在校园里种下一棵白桦树，希望这棵树和人们一同成长。树苗是邻居匀给她的，种得成功，活了下来。她班上的学生见了，便问她：“张老师，你要不要把名字刻上去啊？这样，这就是你的树了。”

张小玲听罢，想了想，找出削铅笔的小刀，在手里把玩了一阵子。

如果要刻字，她很有可能会会刻上自己和金广森两人的名字。但是小树还比较娇嫩，要是伤到了树皮，阻碍了营养传输，兴许树就长不大了。

左思右想，她放下了刻字的念头。在学校里，每到课间或者中午休息，她就会找机会看看这棵树。

学生们知道小树是她种下的，也会格外爱护，就算最淘气的男孩子，也没有去摆弄树枝。

当时的人们，物质条件称得上是贫瘠的，心灵却很充实。

张小玲曾在学校图书馆里看到一本泛黄的苏联文学作品，其中提到，那里的年轻人结婚后，会把有限的金钱投入到买书、看剧和艺术创作中，而不会拘泥于日常生活。五道库没有丰富的文娱活动，但是她可以自己创作生活中的美好。

她在学校时就热爱音乐，到了山村小学有了更多机会发展业余爱好。

人们听惯了松涛阵阵，习惯了山林的风霜雨露，在世外桃源般的风光中过着如诗如画的生活。

林子里，每到换岗的时候，就会有几辆汽车，载着穿军装的小伙子开过来。孩子们都爱追着汽车看，大人也愿意放下手里的活儿多看两眼。

“嘿！嘿！”有时候，孩子们会和车上的人打招呼。车上的军人也很年轻，他们会探出头，眨一眨清亮的眼睛，有时也会向孩子们招手示意。

换了岗的人，要往哪处去，何时再归来？这满是绿树的山林，会给他们留下什么样的印象？山外面的世界，也能在每天傍晚见到变幻无穷的火烧云吗？

人们遐想着外界的世界，获得内心的安宁。山中的布谷鸟和啄木鸟发出各有特色的声响，伴着人们度过每一个朝夕。